GESTALTEN. ENTDECKEN. SPASS.
Hilf mir, es selbst zu tun!
Alle Kinder der Welt haben ein Grundrecht:
Sich zu entwickeln, ihren Körper, Geist und Seele, ihre Werte, Haltungen, Fähigkeiten.
Mehr über Montessori Pädagogik
GESTALTEN. ENTDECKEN. SPASS.
Hilf mir, es selbst zu tun!
Alle Kinder der Welt haben ein Grundrecht:
Sich zu entwickeln, ihren Körper, Geist und Seele, ihre Werte, Haltungen, Fähigkeiten.
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ÜBER UNS
Unser Ziel sind glückliche Kinder und Familien.
Qualifiziert ausgebildete pädagogische Fachkräfte und das Motto der Montessori-Pädagogik „Hilf mir, es selbst zu tun“, sind für uns Wegweiser bei der Bildung, Erziehung, Betreuung und Begleitung der uns anvertrauten Kinder.
Mehr über uns
ÜBER UNS
Unser Ziel sind glückliche Kinder und Familien.
Qualifiziert ausgebildete pädagogische Fachkräfte und das Motto der Montessori-Pädagogik „Hilf mir, es selbst zu tun“, sind für uns Wegweiser bei der Bildung, Erziehung, Betreuung und Begleitung der uns anvertrauten Kinder.
Mehr über uns
Sowie ein Kind nicht sagen kann, es möchte nicht wachsen, kann es auch nicht sagen, dass es nicht lernen möchte.
Reformpädagogin und Philosophin
Altersgerechte Betreuung
IHRE MÖGLICHKEITEN
Unsere Krippe
Im Jahr 2016 haben wir die Chance wahrgenommen und im Nachbarhaus in der Leipziger Str. 19 unser Montessori-Kinderhaus erweitert. Hier finden 20 weitere Krippenkinder ab 14 Monaten aus dem Konstanzer Stadtgebiet eine Lern- und Betreuungsumgebung im Sinne Maria Montessoris.
Unser Kindergarten
Das Montessori-Kinderhaus Konstanz bietet insgesamt 95 Plätze. Für Kinder im Alter zwischen drei und sechs Jahren 65 sowie 30 Plätze für Kinder ab 14 Monaten. Wir praktizieren eine inklusive Erziehungsform. Dies bedeutet, dass regelmäßig auch einige entwicklungsauffällige und Kinder mit Einschränkungen aufgenommen werden.
Öffnungszeiten und Beiträge
Mo - Do von 7 - 17 Uhr und Freitag von 7 - 15 Uhr
Mo - Fr von 7 - 14 Uhr
Mo - Fr von 7 – 12.30 Uhr
Mo - Fr von 7 - 14 Uhr
Wir heißen Krippenkinder ab 14 Monaten willkommen
und Kindergartenkinder finden ab 3 Jahren bei uns einen Platz.
WARUM MONTESSORI KINDERHAUS
Alle Kinder in der Welt haben ein Grundrecht
...sich zu entwickeln, ihren Körper, Geist und Seele, ihre Werte, Haltungen, Fähigkeiten.
Das selbstständige Arbeiten wird durch die Umgebung und Materialien gemäß der Montessori-Pädagogik unterstützt. Durch ganzheitliche Sinneserfahrungen erfährt sich das Kind als Teil des Kosmos, ganz nach einem Leitspruch Maria Montessoris "Durch Greifen zum Begreifen".
WARUM MONTESSORI KINDERHAUS
Alle Kinder in der Welt haben ein Grundrecht
...sich zu entwickeln, ihren Körper, Geist und Seele, ihre Werte, Haltungen, Fähigkeiten.
Das selbstständige Arbeiten wird durch die Umgebung und Materialien gemäß der Montessori-Pädagogik unterstützt. Durch ganzheitliche Sinneserfahrungen erfährt sich das Kind als Teil des Kosmos, ganz nach einem Leitspruch Maria Montessoris "Durch Greifen zum Begreifen".
Wertekanon
Persönlichkeit
Im Zentrum der Montessori-Pädagogik steht die Achtung der Persönlichkeit des Kindes, jedes Kind als individuellen, vollständigen Menschen zu betrachten, dessen Einzigartigkeit und Eigenarten geschätzt und gefördert werden. Es geht darum, dem Kind zu zeigen, dass es wertvoll ist und dass seine Gedanken, Gefühle und Handlungen Bedeutung haben. Die Entwicklung der Persönlichkeit wird durch eine Umgebung unterstützt, die dem Kind erlaubt, seine Interessen zu erkunden und zu entwickeln, wobei es als Mitglied der Gemeinschaft behandelt wird.
Persönlichkeit
Im Zentrum der Montessori-Pädagogik steht die Achtung der Persönlichkeit des Kindes, jedes Kind als individuellen, vollständigen Menschen zu betrachten, dessen Einzigartigkeit und Eigenarten geschätzt und gefördert werden. Es geht darum, dem Kind zu zeigen, dass es wertvoll ist und dass seine Gedanken, Gefühle und Handlungen Bedeutung haben. Die Entwicklung der Persönlichkeit wird durch eine Umgebung unterstützt, die dem Kind erlaubt, seine Interessen zu erkunden und zu entwickeln, wobei es als Mitglied der Gemeinschaft behandelt wird.
Disziplin
Disziplin in der Montessori-Pädagogik bedeutet nicht strenge Reglementierung, sondern die Förderung der Selbstregulierung und des Verantwortungsbewusstseins des Kindes. Kinder werden dazu ermutigt, sich auf eine Weise in die Gesellschaft einzubringen, die Freiheit mit der Anerkennung von Grenzen und der Notwendigkeit von Ordnung und Respekt gegenüber anderen verbindet. Durch positive Verstärkung und das Setzen klarer, verständlicher Grenzen lernen Kinder, ihr Verhalten zu steuern und die Auswirkungen ihrer Handlungen auf andere zu verstehen.
Disziplin
Disziplin in der Montessori-Pädagogik bedeutet nicht strenge Reglementierung, sondern die Förderung der Selbstregulierung und des Verantwortungsbewusstseins des Kindes. Kinder werden dazu ermutigt, sich auf eine Weise in die Gesellschaft einzubringen, die Freiheit mit der Anerkennung von Grenzen und der Notwendigkeit von Ordnung und Respekt gegenüber anderen verbindet. Durch positive Verstärkung und das Setzen klarer, verständlicher Grenzen lernen Kinder, ihr Verhalten zu steuern und die Auswirkungen ihrer Handlungen auf andere zu verstehen.
Überwinden
Die Fähigkeit, Schwierigkeiten zu überwinden, ist ein wesentlicher Bestandteil der Entwicklung von Resilienz und Selbstvertrauen. Im Montessori Kinderhaus wird Kindern beigebracht, Herausforderungen nicht aus dem Weg zu gehen, sondern sie als Gelegenheiten zum Lernen und Wachsen zu betrachten. Durch die Unterstützung bei der Überwindung von Hindernissen, sowohl akademischer als auch sozialer Natur, lernen Kinder, Ausdauer zu entwickeln und ein tieferes Verständnis für ihre eigenen Fähigkeiten und Grenzen zu gewinnen.
Überwinden
Die Fähigkeit, Schwierigkeiten zu überwinden, ist ein wesentlicher Bestandteil der Entwicklung von Resilienz und Selbstvertrauen. Im Montessori Kinderhaus wird Kindern beigebracht, Herausforderungen nicht aus dem Weg zu gehen, sondern sie als Gelegenheiten zum Lernen und Wachsen zu betrachten. Durch die Unterstützung bei der Überwindung von Hindernissen, sowohl akademischer als auch sozialer Natur, lernen Kinder, Ausdauer zu entwickeln und ein tieferes Verständnis für ihre eigenen Fähigkeiten und Grenzen zu gewinnen.
Verwirklichen
Die Förderung der Selbstverwirklichung steht im Herzen der Montessori-Methode. Kinder werden angeleitet, ihren Willen durch freie Wahl zu entwickeln und Entscheidungen über ihre Lernwege zu treffen. Dieser Ansatz unterstützt Kinder dabei, unabhängig zu denken und zu handeln und fördert ihre intrinsische Motivation sowie ihre kreativen und kritischen Denkfähigkeiten. Durch die Bereitstellung eines unterstützenden Rahmens, in dem Kinder ihre Ziele und Träume verfolgen können, werden sie zu selbstbewussten und kompetenten Lernenden.
Verwirklichen
Die Förderung der Selbstverwirklichung steht im Herzen der Montessori-Methode. Kinder werden angeleitet, ihren Willen durch freie Wahl zu entwickeln und Entscheidungen über ihre Lernwege zu treffen. Dieser Ansatz unterstützt Kinder dabei, unabhängig zu denken und zu handeln und fördert ihre intrinsische Motivation sowie ihre kreativen und kritischen Denkfähigkeiten. Durch die Bereitstellung eines unterstützenden Rahmens, in dem Kinder ihre Ziele und Träume verfolgen können, werden sie zu selbstbewussten und kompetenten Lernenden.
Innovation
Innovation wird im Montessori Kinderhaus durch die Ermutigung der Kinder, ihren natürlichen Lernbedürfnissen und Neugierden zu folgen, gefördert. Die Anerkennung, dass Kinder in bestimmten Entwicklungsphasen spezifische Interessen zeigen, ermöglicht es Erziehern, Lernumgebungen zu schaffen, die diese natürlichen Tendenzen unterstützen. Kinder werden ermutigt, zu erforschen und ihre eigenen kreativen Lösungen zu finden, was zu einem tieferen Verständnis und einer Liebe zum Lernen führt.
Innovation
Innovation wird im Montessori Kinderhaus durch die Ermutigung der Kinder, ihren natürlichen Lernbedürfnissen und Neugierden zu folgen, gefördert. Die Anerkennung, dass Kinder in bestimmten Entwicklungsphasen spezifische Interessen zeigen, ermöglicht es Erziehern, Lernumgebungen zu schaffen, die diese natürlichen Tendenzen unterstützen. Kinder werden ermutigt, zu erforschen und ihre eigenen kreativen Lösungen zu finden, was zu einem tieferen Verständnis und einer Liebe zum Lernen führt.
Unser Konzept
Wie in jedem Kindergarten finden die Kinder eine Rollenspielecke, Bauecke, eine bunte Bilderbuchauswahl, Stifte und Farben jeder Möglichkeit, Knete und Wasserfarben vor. Es wird geturnt, gewerkt, gebastelt, gesungen und musiziert, gespielt und gelacht.
Die Montessori-Materialien liegen in offenen Regalen nach ihrem Bereich sortiert für die Kinder immer griffbereit zur Verfügung.
Wie in jedem Kindergarten finden die Kinder eine Rollenspielecke, Bauecke, eine bunte Bilderbuchauswahl, Stifte und Farben jeder Möglichkeit, Knete und Wasserfarben vor. Es wird geturnt, gewerkt, gebastelt, gesungen und musiziert, gespielt und gelacht.
Die Montessori-Materialien liegen in offenen Regalen nach ihrem Bereich sortiert für die Kinder immer griffbereit zur Verfügung.